TRANSDISIPLINER
Bagi mencapai visi LAP, kurikulum dibina dalam kerangka tarbiyah yang telah digariskan terlebih dahulu. Kurikulum LAP memilih pengabung-jalinan sepenuhnya dalam keseluruhan aspek pembelajaran (trans-disciplinary). Semua mata pelajaran adalah berkaitan dan dibina atas teras yang sama iaitu Tauhid, semua menjurus kepada matlamat akhir yang sama iaitu ‘Ubudiyyah’, semua digabung-jalinkan dengan tarbiyah. Ini juga bererti bahwa kandungan dan proses tarbiyah digabung-jalinkan.